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知人知心的人際溝通技術(shù) 上海:2025年09月16日
工作績效建立在與不同人打交道基礎(chǔ)上的職業(yè)人士在工作中需要輔導(dǎo)員工,渴望提升個(gè)人影響力的經(jīng)理人需要經(jīng)常與公司內(nèi)、外客戶溝通協(xié)作的員工希望改進(jìn)人際能力,增加銷售技巧,提高業(yè)績的營銷人員在非銷售場合,需要說服別人或與人談判的人員課程大綱第一部分:認(rèn)識(shí)和理解人與人的不同人和人是如此不同。在溝通中,有的人更關(guān)注“事&......
知人知心的人際溝通與領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 上海:2025年11月13日
一、 認(rèn)識(shí)性格的重要性性格影響溝通偏好性格影響組織氣候性格影響潛能績效堅(jiān)固踏實(shí)的行政型二、 破解四大性格類型直率樂觀的表達(dá)型人際練達(dá)的協(xié)調(diào)型注重細(xì)節(jié)的精確型勇敢權(quán)威的支配型三、 四大性格的行為解析表達(dá)型的特質(zhì)與行為模式協(xié)調(diào)型的特質(zhì)與行為模式精確型的特質(zhì)與行為模式支配型的特質(zhì)與行為模式四、 性格在溝通上的應(yīng)用表達(dá)型的溝通......
知人知心的人際溝通技術(shù) 北京:2025年09月23日
第一部分:認(rèn)識(shí)和理解人與人的不同人和人是如此不同。在溝通中,有的人更關(guān)注“事”,有的人更關(guān)注“人”。有的人控制欲強(qiáng),有的人謙和、順從。不同行為的背后,有著不同的需要和訴求。意識(shí)到這些不同,關(guān)注和接納這些不同,是拉近彼此關(guān)系和建立信任的前提。1.認(rèn)識(shí)不同人的溝通風(fēng)格及其具體......
TWI一線管理者人際溝通與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京:2025年10月09日
掌握一線主管在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力理解布置任務(wù)的方法,學(xué)會(huì)引領(lǐng)員工思想言行的方法掌握基于能力意愿的布置任務(wù)的方法與要點(diǎn)掌握識(shí)人知心的溝通技巧,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧,提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力授課對(duì)象生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員。課程大綱課程導(dǎo)入1.課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)......
新晉干部管理技能提升訓(xùn)練 北京:2025年09月26日
1.十八個(gè)月內(nèi)新上任的干部或主管;2.未來十二個(gè)月內(nèi)即將第一次擔(dān)任干部或主管的人員、儲(chǔ)備干部、未來的管理者;3.從未接受過系統(tǒng)的管理者培訓(xùn)的經(jīng)理和主管課程目標(biāo)1.幫助新干部成功地認(rèn)知管理角色,完成身份轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)邁向管理者的“關(guān)鍵一跳”;2.幫助新干部快速掌握基礎(chǔ)的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能,明確作為管理者的......
敏捷·微課開發(fā) 深圳:2025年10月10日
1.如何通過微課快速培訓(xùn)龐大的一線員工?2.如何通過微課降低內(nèi)部培訓(xùn)師的反復(fù)面授的次數(shù)?3.如何縮短授課時(shí)長,提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效率?4.如何設(shè)計(jì)刺激元素,吸引學(xué)員的注意力?5.如何快速掌握微課開發(fā)的軟件?課程收益1.掌握3大微課開發(fā)工具/軟件2.應(yīng)用模型快速萃取組織經(jīng)驗(yàn)3.現(xiàn)場設(shè)計(jì)一個(gè)8分鐘微課課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、商學(xué)......