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卓越管理者高階訓練營-錘煉經理人培養員工的兩種角色 北京:2025年09月13日
第一模塊 教練的基本概念與定義1. 教練的目的與意義;2. 好的教練是什么?3. 化解經理對教練的顧慮和誤解;4. 掌握“教練的關鍵時刻”與相應技巧5. 案例分析第二模塊 教練的基本流程與方法1. 輔導技術第一步驟:確立目標2. 輔導技術第二步驟:鼓勵下屬去探索與發現3. 技術第三步驟:設定權限......
職業生涯規劃實戰訓練 北京:2025年09月24日
1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......
如何做好員工的職業生涯規劃與發展 北京:2025年09月26日
員工職業生涯發展是企業發展的基礎,只有充分發揮員工的主觀能動性,在企業建立以人為本的職業生涯開發與管理的目標體系,幫助每個職員實現自我價值,通過做好職員的職業生涯開發與管理,把企業的人力資源最大限度的變成人力資本,企業才能最終實現未來的愿景。重視并規劃員工職業生涯發展的組織,在提高其員工滿意度與工作積極性方面,具有十分......
心理學技術在人力資源管理中的應用實務 北京:2025年09月27日
一、心理學技術在人力資源管理中的深度應用模型一)人力資源管理的本質二)心理學技術在人力資源管理中的應用模型三)HR心理學技術系統:識人心理學二、選人心理學:心理學技術在招聘、面試中的應用一)招聘心理微系統——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系統?如何進行招聘心理微系統操作二)招聘渠道微系統&mda......
企業干部管理與領導力建設 北京:2025年10月18日
公司及各級部門一把手,公司干部管理部及人力資源部負責人,干部管理主管,課程目標通過課程訓練,有效提升學員的干部管理規劃及實施的實操能力,快速應用于實際崗位工作學員收益了解干部管理的核心作用掌握干部管理的基本理念和體系掌握如何規劃和實施干部管理項目掌握制定干部任職資格體系的方法掌握企業對干部進行考評選拔任用的實操方法掌握......
新世代的職業生涯規劃 北京:2025年10月21日
* 對職業生涯規劃有需求的職場人士* 希望了解職業生涯規劃理論和工具的HR從業者課程大綱1.新世代職業規劃的重心* 職業的概念和要素* 職業規劃重心的歷史變遷* 企業和個人在職業規劃課題上各自承擔的責任* 中國商業環境劇變對職業生涯規劃的影響* 我的生涯,我做主2.職業生涯規劃3步驟螺旋過程* 見自己—&m......
勝任力素質模型及其應用 北京:2025年11月01日
了解素質的定義;掌握素質模型辭典的使用方法;掌握素質模型的建立流程;掌握素質模型的研發要點;掌握素質模型的應用方法;課程對象HR及中層管理人員課程大綱視頻:錢小樣賣房1.勝任能力模型概述-案例:70年代美國國外服務新聞官的故事-勝任能力的概念和定義-勝任能力模型發展歷史-范例:麥克利蘭勝任特征詞典2.勝任能力模型開發流......
員工職業規劃技術 青島:2025年10月23日
第一篇:理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業?什么是職業規劃?為何要規劃?1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨創職業生涯規劃路線圖二、職業規劃導師角色定位和需掌握的......
職業生涯規劃培訓內訓課程
《職業生涯規劃》 主講:郭老師
重新認識自身價值并學習會使其增值掌握職業規劃的主要原理和相關技術學會設計自己的職業生涯增強對職業生涯的控制力和管理能力幫助實現持久、高效、平衡的職業生涯了解職業生涯概述全面深度了解自我掌握職業生涯規劃戰略定位明確自我優劣勢,了解自己的職業發展方向,促進不斷成長具備對自己的過去、現在和未來重新審視和評估的能力授課方式團體......
職業化鑄就好員工-新崗位主人翁精神 主講:張老師
很多的企業都在抱怨現在員工的工作積極性為什么這么差?對待工作為什么如此的應付?為什么都是鞭策一下前進一下,而不是自動自發的去創造工作?據美國學者調查研究表明:絕大多數職業人在工作中只發揮了百分之十到三十左右的能力。如果受到充分的職業素質培訓就可以發揮職業能力的百分之八十以上。。如何塑造員工的職場主人翁精神?第一:讓員工......
高策略的職業發展技巧 主講:涂老師
敘述職業發展的不同路徑,認識并分享個人未來職業發展方向。意識到積極心態的重要性,結合自身過往經歷進行模擬行練習。理清個人職業發展的愿景,制定初步個人近期發展與成長計劃。圍繞個人目標落地性原則,規劃并設計職場日常行動策略準則。盤點個人現有能力的現狀,分析崗位需求落差點加強自我優化。結合問題自主思考的難點,衍生到個人與工作......