北京企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

TTT企業(yè)培訓(xùn)師（Train The Trainer） 北京：2025年10月14日

本課程時長為2天。TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫，是一門培訓(xùn)師成長必修的經(jīng)典課程。該課程將為企業(yè)培訓(xùn)師提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高專業(yè)的培訓(xùn)技巧、讓您能夠：用更清晰、更專業(yè)的表達、講解方式對您的培訓(xùn)課程進行詮釋，讓學(xué)員更容易理解講師的思路；用更豐富的教學(xué)方式組......

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT) 北京：2025年11月13日

優(yōu)秀的培訓(xùn)師具備足夠的培訓(xùn)理論、充分的與課程相關(guān)的知識以及表達、溝通、控制課堂的技能。特別是針對成人進行的企業(yè)培訓(xùn)，更需要培訓(xùn)師能充分理解成人教育的特點，設(shè)計出符合培訓(xùn)需求的高效培訓(xùn)課程內(nèi)容。本課程結(jié)合世界先進的課程開發(fā)理念與方法，針對如何開發(fā)課程、如何演講、如何控場等各個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，提出實用的方法與技巧，可幫助參加培......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計七項修煉 北京：2025年11月14日

1.運用需求訪談技術(shù)，提煉出課程的學(xué)習(xí)需求2.分解并撰寫出本課程的標準學(xué)習(xí)目標3.提取學(xué)習(xí)目標背后的課程知識點并做級別劃分4.運用結(jié)構(gòu)化技術(shù)梳理課程內(nèi)容邏輯和構(gòu)建相關(guān)理論模型5.根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容匹配最佳的教學(xué)活動6.運用自然教學(xué)法設(shè)計出課程完整的教學(xué)傳遞流程7.設(shè)計與開發(fā)出一門基于本課程教學(xué)理論的標準課程，并制作出四......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 秦皇島：2025年10月16日

- 講師深度講解，都是來自實戰(zhàn)的經(jīng)驗和總結(jié)；- 案例學(xué)習(xí)，讓理論回歸到問題本質(zhì)- 工具配套，能讓學(xué)習(xí)者快速上手- 提問互動及深度討論，盡量覆蓋問題的全貌- 分組競賽，體驗團隊學(xué)習(xí)的魅力和樂趣- 現(xiàn)場成果評估，讓培訓(xùn)效果真實呈現(xiàn)培訓(xùn)對象?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負責人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門......

《裂變式股權(quán)設(shè)計與激勵》—留駐核心人才新模式 深圳：2025年10月23日

一、為什么說企業(yè)之間的競爭是激勵機制的競爭1.經(jīng)理人為什么對待自己財產(chǎn)的態(tài)度和對待別人的財產(chǎn)態(tài)度不一樣？2.現(xiàn)階段中國企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么？3.華為虛擬股權(quán)激勵怎樣做到力出一孔、利出一孔？4.步步高創(chuàng)始人段永平如何利用股權(quán)模式做大企業(yè)價值？5.為什么要實施股權(quán)激勵？股權(quán)激勵的價值點有哪些？股權(quán)激......

安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理與風(fēng)險規(guī)避 深圳：2025年11月01日

1.學(xué)習(xí)如何承擔安全職責、如何履責、明確班組長在安全管理中的擔當作用，明白安全不是為安監(jiān)/領(lǐng)導(dǎo)/公司而做，做到依法治安2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代班組安全管理、風(fēng)險識別與隱患控制的方法，用系統(tǒng)的安全管理工具和方法，標準化建設(shè)，打造卓越的“0”事故文化，建設(shè)“零”事故現(xiàn)場，提高生產(chǎn)效率......