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金牌班組長至TWI一線班組長管理技能培訓(xùn)班 成都:2025年10月22日
各企業(yè)生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長等生產(chǎn)現(xiàn)場各級主管;企業(yè)研發(fā)部、技術(shù)部、品管部、物流部等主管人員。課程大綱:第一單元 一線主管的工作職責(zé)一、一線主管在企業(yè)中的地位和作用二、公司對一線主管的要求三、一線主管的工作任務(wù)四、怎樣的一線主管才算是一個好的一線主管五、如何成為一名優(yōu)秀的一線主管六、 班組長一日工作全貌第......
TWI與生產(chǎn)現(xiàn)場精益改善 成都:2025年11月20日
現(xiàn)場管理者的管理技能提升訓(xùn)練現(xiàn)場管理是生產(chǎn)第一線的綜合管理,是生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容,也是生產(chǎn)系統(tǒng)合理布置的補充和深入。而精益生產(chǎn)管理方式是目前公認的較適合中國國情的一種提升企業(yè)生產(chǎn)效益的有效手段。然而,目前企業(yè)的應(yīng)用狀況卻不盡人意,原因之一是企業(yè)管理者專業(yè)知識不夠,學(xué)習(xí)到的方法缺乏實戰(zhàn)性,同時更缺乏精益生產(chǎn)推行的實用工具......
TWI一線主管管理能力提升 長沙:2025年10月10日
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。課程大綱第一單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位1.案例討論:忙碌的小馬2.什么是管理?3.管理自行車4.管理的五大職能5.現(xiàn)場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?6.案例討論:為何老張失去了威信?7.管理者影響力塑造--管理者如何承擔(dān)責(zé)任?--管理者如何使用職位權(quán)利?學(xué)員......
TWI一線主管核心管理能力提升訓(xùn)練(綜合方法版) 武漢:2025年09月11日
車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?感覺在員工面前威信不足,員工很嬌氣,不好管,......
向GE公司學(xué)習(xí)-如何管好供應(yīng)商的質(zhì)量 上海:2025年09月27日
作為供應(yīng)鏈管理部門,供應(yīng)商質(zhì)量管理是其中關(guān)鍵又極具挑戰(zhàn)性的工作。從如何選擇、評估供應(yīng)商的質(zhì)量、到如何幫助供應(yīng)商提升達到公司的質(zhì)量要求;從新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā),到供應(yīng)商量產(chǎn)的過程中,需要哪些措施來保證產(chǎn)品的設(shè)計質(zhì)量及生產(chǎn)過程質(zhì)量;在供應(yīng)商進入量產(chǎn)后,如何持續(xù)管理好供應(yīng)商的質(zhì)量、評估其表現(xiàn)?并在出現(xiàn)問題后,如何通過結(jié)構(gòu)化的方式來......
職場正能量與應(yīng)用禮儀學(xué) 深圳:2025年09月27日
課程具有廣泛的適用性。不受學(xué)歷背景限制,可以適于管理層的行為訓(xùn)練,也可以適用一線員工。培訓(xùn)師運用簡明、通俗的心理學(xué)與行為學(xué)知識講授職業(yè)禮儀的基本要求,適合各行業(yè)、各崗位的職業(yè)發(fā)展需求。課程具有實際的影響力。與傳統(tǒng)的禮儀培訓(xùn)注重形體訓(xùn)練不同本課程突出現(xiàn)場感,注重改善學(xué)員的認知能力,有助于學(xué)員的行為改變。課程具有鮮明的行業(yè)......