南京薪酬管理培訓(xùn)公開(kāi)課

基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 南京：2025年10月09日

各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務(wù)、薪酬／績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門(mén)相關(guān)人員等。課程大綱討論：2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考？━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......

深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下，人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 南京：2025年10月10日

人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。人才是國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本保障和動(dòng)力來(lái)源，是最活躍的先進(jìn)生產(chǎn)力。新一輪國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)中,國(guó)有企業(yè)加快構(gòu)建現(xiàn)代化組織體系與人力資源管理體系，營(yíng)造良好的人才發(fā)展氛圍與機(jī)制，做好人才工作，提高人才素質(zhì)、優(yōu)化人......

國(guó)企改革三年行動(dòng)與企業(yè)薪酬分配差異化改革的要求暨人力資源降本、增效、優(yōu)薪培訓(xùn)班 南京：2025年10月15日

挖掘提高勞動(dòng)效率的內(nèi)在潛力，實(shí)現(xiàn)員工工資提升但人工成本總額降低，做好“能上能下、能進(jìn)能出、能增能減“是近年來(lái)國(guó)企改革中的一個(gè)重要課題。優(yōu)化崗位設(shè)置，合理配置人力資源，精干員工隊(duì)伍，提高人效，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力顯得尤為迫切重要。企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的最......

人才發(fā)展策略—基于價(jià)值創(chuàng)造的“崗效能” 一體化薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì) 合肥：2025年09月09日

課程基于管理心理學(xué)理論、激勵(lì)理論設(shè)計(jì)，結(jié)合多年咨詢(xún)、培訓(xùn)中對(duì)企業(yè)薪酬管理現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)與研究，深入淺出進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)講解，結(jié)合實(shí)際案例讓學(xué)員學(xué)習(xí)構(gòu)建方法、工具，并對(duì)關(guān)鍵技術(shù)實(shí)務(wù)進(jìn)行訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)！課程收益了解基于價(jià)值的薪酬公平與激勵(lì)原理，與目前國(guó)有企業(yè)薪酬管理的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)；掌握基于員工價(jià)值評(píng)量的EVA模型的3P薪酬......

以落地為導(dǎo)向的薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)操 合肥：2025年10月11日

伴隨著行業(yè)的飛速發(fā)展，房地產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)大、投資額大、投資回收期長(zhǎng)等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)決定了房地產(chǎn)從業(yè)人員必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的綜合素質(zhì)及全面的綜合能力。而很多房地產(chǎn)企業(yè)由于管理的制度化、規(guī)劃化程度較低，在深層次上制約著企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。房企人力資源管理作為獲取核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的手段之一，對(duì)企業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越重......

深入實(shí)施國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)背景下，人力資源管理創(chuàng)新、人才強(qiáng)企、選人用人機(jī)制改革、薪酬改革全員績(jī)效考核及中長(zhǎng)期激勵(lì)實(shí)務(wù)研修班 無(wú)錫：2025年11月20日

中央企業(yè)及所屬企業(yè)、地方國(guó)有企業(yè)人力資源、組織人事、綜合管理、法務(wù)、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé)人，各級(jí)政府人社等相關(guān)職能部門(mén)，有關(guān)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員。課程內(nèi)容：（一）組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新時(shí)代組織人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)；2.人力資源管理的三支柱模型解讀；3.組織人力資源管理的功能模塊及主要工作；......

基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 無(wú)錫：2025年11月20日

討論：2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考？━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)能出”2. 干部人事制度改革--“干部能上能下”3. 收入分配制度改革--“收入能高能低&rdq......

薪酬體系設(shè)計(jì)與薪酬管理 蘇州：2025年09月10日

一、分享關(guān)鍵趨勢(shì)、明確付薪理念內(nèi)容：1. 分享薪酬管理框架及發(fā)展趨勢(shì)2. 學(xué)習(xí)全面薪酬回報(bào)模型3. 了解人才細(xì)分與差異化管理理念4. 熟悉薪酬體系的步驟和流程產(chǎn)出：1. 掌握薪酬設(shè)計(jì)的關(guān)鍵理念、方法論基礎(chǔ)2. 邏輯路徑、關(guān)鍵工具模型二、診斷：水平、結(jié)構(gòu)與內(nèi)部公平性?xún)?nèi)容：1. 我們的薪酬管理哪里出了問(wèn)題—&m......

薪酬管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)與人工成本管控 主講：陳老師

隨著企業(yè)對(duì)人才的依賴(lài)越來(lái)越強(qiáng)，如何對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)，如何控制人工成本，如何平衡企業(yè)與人才的關(guān)系？勞資雙方如何從對(duì)立走向合作？如何科學(xué)合理分配利益從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏？本課程從薪酬的常見(jiàn)問(wèn)題出發(fā)，理清薪酬在人力資源管理體系的位置，探討薪酬的本質(zhì)，提出完整的薪酬體系建設(shè)的解決方案。【課程收益】了解人力資源管理體系全貌......

激勵(lì)型薪酬體系設(shè)計(jì) 主講：高老師

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境，如何設(shè)計(jì)出激勵(lì)性薪酬體系，以尋求企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本、經(jīng)營(yíng)效益之間的佳平衡點(diǎn)，達(dá)到吸納、保留、發(fā)展人才的“多贏“？如何通過(guò)策略性薪酬體系，合法運(yùn)用薪資的杠桿作用來(lái)促進(jìn)人力資源管理，提升中高層管理人員的能力、績(jī)效？以提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，支持企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)？一方面企業(yè)對(duì)人員素質(zhì)提出......

薪酬管理體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)精要 主講：許老師

掌握薪酬體系設(shè)計(jì)的完整框架：學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習(xí)薪酬管理的整體框架，包括3P+1M（崗位、績(jī)效、人員、市場(chǎng)）模型，明確薪酬設(shè)計(jì)的邏輯與流程，為構(gòu)建科學(xué)合理的薪酬體系奠定基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)職位分析與價(jià)值評(píng)估技巧：學(xué)員能夠熟練運(yùn)用職位分析工具，劃分職位序列，并掌握海氏三要素法、美世七要素法等職位價(jià)值評(píng)估方法，確保薪酬體系的內(nèi)部公平性；設(shè)......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程