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【課程背景】

隨著企業(yè)品牌化意識越來越強，需要將內(nèi)部的專業(yè)知識與經(jīng)驗結(jié)合或者需要把引進的課程內(nèi)化，更需要具備品牌課程開發(fā)能力的內(nèi)訓師，《七步成詩®》由此產(chǎn)生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內(nèi)部課程開發(fā)訓練教程，近百家客戶、超過200 期內(nèi)訓服務(wù)驗證，基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳實踐。

【課程收益】

1、掌握品牌課程開發(fā)的流程，關(guān)鍵步驟，學習結(jié)束后學員能自行設(shè)計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱；

2、每個課題組能產(chǎn)出標準課程五件套：《PPT標準課件》《講師手冊》《學員手冊》《四級大綱包（課程思維導圖）》《素材庫》等；

3、對教學方法的認識更深刻，能熟練地為每個內(nèi)容點匹配方法點，并掌握教學素材的收集路徑，為面條配上佐料；

【教學形式】

60%理論講授+40%現(xiàn)場練習

【課程大綱】

導論：品牌課程開發(fā)的意義

導入：品牌的核心價值

視頻《致匠心》：樹立打造品牌課程的決心

模塊一、課程選題破題

課程選題的三個維度：稀缺度、實用度與鮮活度

常問自己：我為什么要講這個課程—待開發(fā)課程的賣點與買點分析

以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析

還原真相：從實際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決問題的方案

布魯姆教學目標分類與馬杰的教學目標ABCD 撰寫

課程破題與課程結(jié)構(gòu)的鏈接

練習：繪制本課題的《破題圖》

模塊二、構(gòu)建四級大綱

課程結(jié)構(gòu)的四級目錄—根目錄、干目錄、支目錄、葉目錄

虎頭立威、龍身豐滿、豹尾精短的表現(xiàn)手法

二級目錄結(jié)構(gòu)布局的六種方法

三級目錄的三色分布及分配比例

MECE 原則在二、三級目錄的運用

由點到面，或由面到點的構(gòu)建課程金字塔

練習：畫出品牌課程的“思維導圖”

模塊三、培訓素材收集

面條理論：課程設(shè)計的缺失不在面條而在佐料

公式：如何計算課程的生動性—效果是設(shè)計出來的

課堂情緒線與培訓素材設(shè)計的關(guān)系

常見的培訓素材類型：故事/事件、視頻/FLASH、音樂/音頻、案例、游戲、圖片、實物/道具、名句/典故、新聞事件、專業(yè)數(shù)據(jù)……

用方法點說明內(nèi)容點：用論據(jù)論證論點

模塊四、經(jīng)典教學設(shè)計

讓學習目標達成更高效：教學設(shè)計的四條原則

內(nèi)容呈載：少即是多

讓學員參與：學習是參與的過程

達成目標：練習的設(shè)計是必不可少

在情景中學習：陳述性知識與程序性知識的轉(zhuǎn)化

用五星教學模型規(guī)劃教學過程

最簡單的過程設(shè)計：開進關(guān)

練習：我的導論、結(jié)論設(shè)計

模塊五、標準課件設(shè)計

課件設(shè)計的三個核心：色彩、版式、動畫

色彩搭配及使用禁忌—對角線原理、背景顏色管理、文字及頁面顏色

立竿見影的版式設(shè)計要訣：加、減、乘、除；衡、正、序、齊、空；8800 原則

動畫呈現(xiàn)，讓結(jié)構(gòu)活起來—動畫組合、路徑設(shè)計、外部資源的插入鏈接

練習：現(xiàn)場設(shè)計課件封面、繪制參考線、母版模版

模塊六、講師手冊設(shè)計

培訓活動全景評估：哪個時刻對培訓效果影響最大？

一鍵切換：講師手冊設(shè)計的標準格式及運用

練習：課件備注頁信息、講師手冊設(shè)計七步曲

模塊七、品牌命名包裝

品牌課程命名的原則：“麻”“辣”“燙”

品牌課程命名的五種經(jīng)典方法—模型量化、以小見大、真知酌見、形象比喻、問題懸念

分組討論：這些課名為什么吸引人？—最佳課程命名案例展示

現(xiàn)場演示：通訊/金融/汽車行業(yè)如何為面向一線營業(yè)場所銷售人員的銷售技巧課程命名

分組討論與小組展示：我的課程我作主

結(jié)論：學員分享

評審或作業(yè)布置

李老師

李春輝老師

一、個人簡介

中共黨員，14年黨齡，5年黨務(wù)工作經(jīng)驗、《人民學習》授權(quán)講師、廣州國資委黨校、深圳經(jīng)理進修學院、廣西投資集團黨校《黨課開發(fā)》、《書記上講臺》、《燈塔》、《先鋒》特聘老師；輔導過廣汽集團黨校第四屆黨業(yè)融合黨課內(nèi)訓師大賽、江鈴集團黨校黨課大賽、中車集團黨課內(nèi)訓師大賽、深圳地鐵黨業(yè)融合黨課內(nèi)訓師大賽、西安地鐵連續(xù)二年黨課內(nèi)訓師大賽、廣州工控集團黨業(yè)融合書記項目大賽等項目，是多門爆品黨課的聯(lián)合開發(fā)者。

二、講師資歷

版權(quán)課程《崢嶸™》授權(quán)講師

版權(quán)課程《紅言™-談心談話》聯(lián)合開發(fā)者

版權(quán)課程《書記上講臺™》聯(lián)合開發(fā)者

版權(quán)課程《紅日™》聯(lián)合開發(fā)者

版權(quán)課程《TTT®貓計劃》授權(quán)講師

版權(quán)課程《七步成詩®》授權(quán)講師

版權(quán)課程《教學案例開發(fā)與設(shè)計™》授權(quán)講師

CSTD學習項目設(shè)計師

國家一級企業(yè)培訓師

廣東省企業(yè)培訓師高級考評員

培訓雜志《職業(yè)培訓師》認證專家

三、授課風格：

幽默風趣、極具親和力的講授風格深受學員喜愛，授課方式輕松務(wù)實，案例生動活潑，尤其是大量實際工作案例，緊貼工作實踐，能落地、可轉(zhuǎn)化性強，讓學員們流連忘返。

四、主講課程

《燈塔™》-黨建品牌建設(shè)

《崢嶸™》-黨史情景沙盤

《書記上講臺™》

《紅日™》-黨日活動設(shè)計

《黨課開發(fā)™》

《紅言™-談心談話》

《先鋒™-黨建與業(yè)務(wù)融合》

《案例教學設(shè)計與開發(fā)™》

《七步成詩®》-品牌課程開發(fā)與設(shè)計

《磐石-新時代黨員干部廉潔從業(yè)主題教育》

五、客戶見證

中國銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、中信銀行、廣發(fā)銀行、浦發(fā)銀行、新疆銀行、廣東農(nóng)商行、中國電信、中國移動、中國建筑工程公司、中國中咨公司、中廣核、國藥中聯(lián)、招商港務(wù)、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、淄博礦業(yè)、南方航空、中建三局、從化黨校、中國重汽、西安地鐵、深圳地鐵、上海奉賢區(qū)委總工會、中國一汽、廣汽集團、廣州越秀集團、中鐵集團、中車、合肥燃氣、中信集團、西飛、江鈴汽車、廣西投資集團、廣州國資委黨校、深圳經(jīng)理進修學院、云南能投集團、新疆建工、新疆有色金屬等

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