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向華為學習:銷售業績解碼,找到業務增長的方法和路徑
【課程編號】:MKT058410
向華為學習:銷售業績解碼,找到業務增長的方法和路徑
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:銷售策略培訓
【時間安排】:2025年12月06日 到 2025年12月07日5800元/人
2024年07月13日 到 2024年07月14日5800元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供向華為學習:銷售業績解碼,找到業務增長的方法和路徑相關內訓
【課程關鍵字】:廣州銷售技巧培訓
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課程對象
從事B2B/B2G業務的企業CEO/合伙人、銷售VP、銷售總監、大區經理、銷售主管、銷售儲備干部等銷售運營管理相關人員,建議營銷一把手帶隊,管理團隊共識共創
課程背景
銷售業績好壞,誰是核心的決定要素?
吉爾伯特模型告訴我們,銷售業績的好壞,70%取決于管理者和組織。銷售管理本身并不產生業績,但是可以通過設計分解銷售目標、制定銷售策略、管理銷售行為,推動銷售人員產生更高效的行動,從而產生良好的銷售業績。
銷售管理者很重要,在團隊中處于核心的位置,如果沒有銷售管理者,則整個銷售團隊有可能出現一盤散沙的現狀,各干各的,誰也不服誰,無法“力出一孔”,共同完成公司的戰略目標。
那銷售管理者的角色是什么?優秀的管理者應該是這4種角色的合體——
軍師角色:業務規劃
成為角色:團隊激勵
主官角色:過程管控
教練角色:教練輔導
也就是說,銷售管理者應該集四種角色于一身,是規劃、管控、輔導、激勵四種能力的集合,構成了銷售管理者能力模型。
然而,實際上大部分企業的銷售管理者身居其位,卻不知如何管理銷售團隊,常常犯管理者“7宗罪”,出現只懂銷售、不懂銷售管理的現象;獨立戰斗可以,但是無法帶領團隊更好完成業績,更無法帶領團隊實現公司戰略目標。
為此,我們特邀原華為/惠普營銷高管,華為大學特聘專家 曾子亮老師與您一同學習與分享。本課程針對銷售管理人員設計,圍繞B2B銷售的特征展開,協助銷售管理者認清崗位角色,從目標分解、策略制定、過程管控、銷售教練、團隊激勵等方面,全面講授銷售管理流程,一步一步引導學員如何進行銷售業務管理解碼,設定銷售目標、制定銷售策略、加強過程管控和輔導,最終實現銷售的業績提升。
企業收益
1、將優秀的銷售經驗賦能給團隊成員,提升員工銷售能力,完成銷售任務;
2、培養優秀的銷售管理者,培養和輔導下屬,打造一支強有力的銷售團隊;
3、建立合理的績效管理指標和銷售激勵體系,激發員工的積極性和創造性。
崗位收益
1、梳理并掌握目標分解、策略制定、過程管控等銷售管理全流程;
2、能應用銷售目標設定和分解的方法,制定分解銷售目標;
3、學會基于策略重點匹配成單路徑和銷售方法,順利拿下訂單;
4、掌握專業的輔導和訓練技能和方法,培養優秀銷售員工;
5、學會贊賞員工,運用激勵技巧,制定高效的銷售激勵計劃。
課程特色
全流程分解:從目標分解、策略制定、過程管控、銷售教練、團隊激勵等方面,全面講授銷售管理流程;
聚焦實戰:課程的設計以績效提升為核心,從實戰角度出發,針對學員的具體工作內容展開引導和練習,并提供切實的工具和方法;
強化演練:以授人以魚的核心理念,用案例分析、實戰演練的方式幫助學員建立銷售管理的認知結構,掌握高效銷售管理的方法
課程大綱
一、銷售管理的角色定位
訓練營開營及整體介紹小組討論:
銷售管理者的工作日常與挑戰?
常見的四種銷售管理模式;
各層級銷售管理者的定位區分;
銷售業績管理的三層解構:AOR模型銷售經理的四類角色和四大關鍵職責。
二、業績目標解碼銷售策略指標與量化標準制定
銷售目標管理的現狀及挑戰;
OGSMT營銷團隊目標分解法實戰練習:
運用OGSMT法進行團隊目標分解;
銷售策略的定義及特征;
銷售策略的4個發力點;
銷售策略的4個衡量指標;
銷售策略制定的“象限法”;
實戰練習:團隊銷售策略研討及點評;
策略衡量指標制定模型;
實戰練習:研討團隊銷售策略衡量指標及點評。
三、業績目標解碼銷售活動指標與量化標準制定
銷售活動的定義及價值;
確定需要管理的銷售活動;
制定活動衡量指標和標準;
實戰練習:制定銷售活動的衡量指標和標準;
實戰練習:A-O-R三級業績管理指標體系優化。
成果輸出各營銷團隊整體績效目標上下對齊一頁紙;
各銷售團隊業績目標達成策略和策略量化指標一覽表;
各銷售團隊支撐團隊業績目標達成的過程管理指標體系一覽表。
四、過程管控銷售漏斗管理
案例研討:小張能完成業績嗎?
銷售業績預測銷售漏斗健康度;
WWH漏斗健康度管理三部曲;
實戰練習:制定漏斗健康度的衡量指標和標準。
五、銷售教練人員能力輔導
員工輔導存在的挑戰;
基于銷售漏斗的GUIDE輔導模型;
實戰練習:基于銷售漏斗的人員輔導練習。
銷售教練項目輔導及人員賦能案例研討:小張的輔導項目輔導的流程;
項目輔導五步法常見的幾種訓練方法及挑戰;
銷售賦能對齊業績達成策略;
訓練成功的關鍵-吉爾伯特模型;
標桿實踐:華為銷售人才培養;
實戰研討:當前團隊賦能的關鍵點。
六、團隊激勵激勵的定義和本質
常見的激勵手段;
銷售類員工的激勵關鍵舉措;
案例演練:該如何贊賞他?
贊賞員工四步驟和四原則管理者激勵員工錦囊。
總結課程整體回顧學員分享學習收獲下一步行動計劃
成果輸出各銷售團隊自身業務銷售漏斗健康度衡量指標體系
銷售人員項目輔導流程表
各銷售團隊對準業務目標的銷售人員賦能計劃
各銷售團隊業績目標達成策略落地的行動計劃
曾老師
實戰經驗——27年營銷及管理實戰經驗。曾擔任華為、惠普、施樂等多家全球 500 強營銷高管,曾有簽署單個合同金額超過 1.5 億美元的頂尖銷售經歷。曾參與華為公司“紅軍”和“藍軍”的組建,對華為多年大客戶營銷的方法論進行總結、提煉、升華,并在公司進行體系化運作,在各產品線推廣實施、建立健全營銷體系。
惠普任職期間,曾幫助團隊實現年銷售額超過5億的業績。在施樂,曾成功簽下首個超億美元訂單,年增長率超過30%,年銷售額達10億。
8年營銷培訓、咨詢及教練經驗,專注B2B大客戶銷售能力訓練和組織績效提升。現作為多家高速成長型公司常年營銷顧問,幫助客戶高效提升銷售團隊的銷售能力和組織績效。
專業背景——策略銷售® /信任五環®/營銷戰略規劃®資深導師;
著作《贏單羅盤-打造大客戶銷售鐵軍》一書。
授課特點——剛柔并濟的輔導技術、富有哲理而通俗幽默的培訓風格。
主講課程——向華為學習:大客戶策略銷售訓戰班、營銷戰略業務規劃、業績突破路徑等。
服務客戶——華為、阿里巴巴、惠普、施樂、寶潔、強生、工商銀行、平安集團、飛利浦、西門子、思科、拜爾、通用電氣、諾華制藥、艾默生、科大訊飛、京東方、順豐控股、華潤集團等。